禅の書斎と平和の部屋: 学校は子供たちに振り返り、調整するスペースをどのように提供しているか

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シンシナティのインディアン ヒル小学校のブレイブ ルームには、枕椅子、ミニ禅庭、柔らかな照明が備わっています。 毎日、学生たちが立ち寄り、数分間の学生もいれば、授業中ずっと過ごす学生もいます。そわそわおもちゃや塗り絵、キネティックサンドを使ったり、ただくつろいだりすることができます。

「私たちの目標は、生徒たちがこの部屋を利用して、より落ち着いて学業に戻ることです」とスクールカウンセラーのサラ・ケレット氏は語った。

ブレイブ ルームは、学校の運動チーム、インディアン ヒル ブレーブスにちなんで名付けられており、その名前は「ブレイブ スペース」、つまり包括的な学習環境という用語と一致しています。 全国の学校やアフタースクールプログラムは、生徒が精神的および感情的な健康に取り組むための別の方法として、落ち着きのある部屋、禅の隠れ家、平和の部屋など、さまざまな名前で同様の部屋を追加しています。 心を落ち着かせる部屋の支持者らは、若者が自分の感情を見つめ、調整するための安全で静かな空間を提供すると主張する。

元公立教育者で作家に転身したロバート・ディロン氏は、落ち着く部屋は子どもたちにとって「非常に強力」であると語った。

「ほとんどの人間には、振り返り、再調整する機会が必要です」と、英語教師や中学校校長など、25年間教育現場で働いてきたディロン氏は言う。

ディロン氏によると、心を落ち着かせる部屋のコンセプトは何十年も前から存在していましたが、近年は学校や放課後プログラムが、子供たちが自分の感情を処理し、クールダウンしたり、授業に戻る前に再調整したりするための瞑想的な聖域を作るところが増えてきています。

学生は、不安や動揺を感じているとき、または単にグループを再構築するために一人の時間が必要なときに、通常任意ですべての学生に公開されているカーミング ルームを使用します。 一部の学校では、サインアップシートやカーミングルームのパスを用意しており、教師は生徒にその部屋に行くよう勧めることができます。 学校によっては、室内または近くにセラピスト、スクールカウンセラー、スタッフが常駐している場合があります。

全国の一部の学校では長い間、特に障害のある生徒を同様の名前の部屋（静かな部屋、リセットルーム、反省室）に送り、罰として、便宜のため、または欲求不満からの退室を禁止してきた。 一部の州ではこの行為が禁止されている。 しかし、ディロンたちが話している落ち着く部屋は違う。支持者​​らは、この部屋は社会感情学習の科学に基づいており、学生がそこに行ったり滞在したりすることを強制されることはないと主張する。

心を落ち着かせる部屋が増加した理由は、パンデミックによってもたらされた課題、多くの都市で発生した閉鎖と遠隔学習の結果としての学習の喪失と社会的孤立、そしてソーシャルメディアの普及など、多くの要因の結果です。

「私たちは騒々しい社会にいます。精神的にも感情的にも騒がしいですが、これらの落ち着く空間が日々のテクノロジーの騒音を押しのけてくれていると思います」とディロン氏は語った。

パンデミックの余波が依然として教育現場の内外に広がっている中、子どもの精神的健康をサポートする社会的・感情的な学習、活動、教育（落ち着く部屋など）が学校やプログラムの優先事項となっている。

ウィスコンシン州グリーンベイのボーイズ・アンド・ガールズ・クラブで社会感情学習のディレクターを務めるブルック・アンラス氏は、「私たちは現在、メンタルヘルスの危機にあり、状況は少し怖いこともあります」と語った。

グリーン ベイ ボーイズ アンド ガールズ クラブは、2017 年に 2 つの心を落ち着かせる部屋のうちの 1 つ目をオープンしました。禅の巣窟と呼ばれるこの部屋には、お手玉の椅子が備え付けられており、感情を落ち着かせて調整する方法が説明されています。 zen den を利用する学生は、臨床ソーシャルワーカーの資格を持つアンラスからマンツーマンのサポートを受けることもできます。

新型コロナウイルス感染症による休校後に学生が学校に戻って以来、アンラスでは、自殺願望を含む不安感や憂鬱感の高まりを訴える学生が増えている。